Бондар Галина Сергеевна 
образование: среднее специальное
категория: 1 категория
учебное заведение: Дубновское педагогическое училище
специальность по диплому: воспитатель дошкольного образования
дата окончания: 1985 г.
Повышение квалификации:
2016 г.- КРИППО. Тема «Содержание деятельности педагога ДОО в условиях введения ФГОС»- 72 часа
2019 г.- Центр дошкольного образования. Тема «Оказание первой помощи»- 16 часов
2020г. — КИППО. Тема «Формирование профессиональной компетентности и творческого подхода воспитателей ДОУ к художественному развитию детей дошкольного возраста» — 36 часов
общий стаж работы: 37 лет
педагогический стаж: 24 года
Мая — светлый, радостный праздник. Много лет назад в этот День закончилась война. Мы сегодня с благодарностью вспоминаем наших славных воинов – защитников, отстоявших мир.
День Победы! Долгожданный День
Мирная небес голубизна…
Помнят на земле народы, страны:
В этот день закончилась война.
Наставничество в детском саду.
Наставничество предполагает систематическую индивидуальную работу опытного педагога по развитию у молодого специалиста необходимых навыков и умений ведения педагогической деятельности, а также имеющихся знаний и методики преподавания.
Опытные наставники детского сада «Семицветик» регулярно оказывают практическую и теоретическую помощь начинающим специалистам. Показывают занятия с детьми, отвечают на интересующие вопросы и дают полезные советы.
Такие мероприятия позволяют ускорить процесс профессионального становления молодого специалиста, привить интерес к педагогической деятельности и способствуют успешной адаптации к специфике работы в образовательном учреждении.
Вот такую презентацию подготовила Бондар Г.С. эта информация может пригодиться как молодым специалистам, так и более опытным
Акция «Зажги синим»
Педагоги и воспитанники детского сада «Семицветик» приняли участие в акции «Зажги синим» смотреть↵
2 апреля во многих странах проходит акция «Зажги синим», когда здания, скульптуры и даже природные объекты освещаются подсветкой синего цвета, который традиционно символизирует аутизм. Это впечатляющий проект. В акции можно принять участие и другими способами: подсветить синей лампой или гирляндой окна; одеться в синее и рассказать своим близким об аутизме и об акции; можно сфотографироваться в синем и сделать тематические посты в соцсетях с хэштегами #зажгисиним и #2апреля. Подсвечивая синим, мы выражаем солидарность с семьями, в которых есть люди с РАС.
Республиканская акция ко Дню воссоединения Крыма и России #КрымРоссияНавсегда
Чувство патриотизма нужно воспитывать с детства.
В группе «Колобок» в канун праздника проводились беседы о российской армии, защитниках Отечества, рассматривание дидактических картинок с военной техникой. Была проведена работа с родителями: консультации, индивидуальные беседы, а так же с участием родителей была выпущена стенгазета: «Самый лучший папа мой!»
Новый праздник — День матери — постепенно входит в российские дома.И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут. Мама — это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь и заботу. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Со своими малышами первой младшей группы мы для мам оформили стенгазету «Мамочка милая, мама моя!», где и мамы и детишки могут любоваться друг
другом. Малыши помогали в создании стенгазеты, по сто раз повторяя – «Это моя мама!» при этом глазенки светились любовью и счастьем! С праздником вас, дорогие мамочки, поздравляют ваши дети!
НОД Перелетные птицы
Новая детская площадка
Сценарии
Сценарий новогоднего утренника «Что такое новый год!»
23 февраля – семейный праздник!
Сценарий Новогоднего утренника
Дидактические игры
Дидактическая игра «Кошкин дом«
Предлагаю вашему вниманию детские игры, направленные на развитие сенсорики и мелкой моторики рук у детей раннего и дошкольного возраста
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ СВОИМИ РУКАМИ