
учебное учреждение: Крымский гуманитарный университет г. Ялта
специальность по диплому: физическая культура
профессиональная переподготовка КРИППО «Музыкальный руководитель» 2019 г.
Повышение квалификации:2019г.- КРИППО. Тема «Реализация образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС ДО»- 72 часа

«Если в раннем детстве донести до сердца красоту музыкального произведения, если в звуках ребёнок почувствует многогранные оттенки человеческих чувств, то он поднимется на такую ступеньку культуры, которая не может быть достигнута никакими другими средствами».
(В.А. Сухомлинский).
День матери в группах старшего возраста
Спортивно — музыкальное развлечение «День матери»
Осенние утренники в детском саду
Осенний утренник сценарий 2022 во второй младшей группе
Осенний бал в средней группе 2022
Сценарий осеннего утренника в старшей группе 2022
осенняя ярмарка в подготовительной группе 2022
Мастер класс по изготовлению веток к празднику ОСЕНИ
Подготовка к изготовлению реквизитов к празднику ОСЕНИ
Репетиции и подготовка к празднику ОСЕНИ

Требования к музыкальному воспитанию в ДОУ по ФГОС
С 1 января 2014 года в законную силу вступил Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО), утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155. О том, какие изменения внес ФГОС в музыкальное развитие дошкольников, и как теперь измениться профессиональная деятельность музыкального руководителя читайте в нашей статье.
Первое, на что следует обратить внимание, ознакомившись с программой музыкального воспитания по ФГОС в ДОУ — это направленность документа на социализацию и индивидуализацию развития личности ребенка, начиная с 2 месяцев и заканчивая 8 годами.
Музыкальная деятельность есть средство и условие вхождения ребёнка в мир социальных отношений, открытия и презентации своего «Я» социуму. Это основной ориентир для специалистов и воспитателей в преломлении содержания программы музыкального воспитания в ДОУ по ФГОС.
Основное содержание образовательной области «Музыка», к которой мы успели привыкнуть в логике Федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программы в ДОУ по ФГОС теперь в рамках музыкального воспитания по Стандарту представлено в другой образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» наряду с двумя видами искусства: изобразительным и литературным.
Это является большим плюсом в плане облегчения объединения нескольких видов искусства. Самое же главное в музыкальном развитии дошкольников по ФГОС — общение детей с произведениями искусства, развитие художественного восприятия, чувственной сферы, способности к интерпретации художественных образов, в этом все виды искусства одинаковы. Назначение любого из них — это отражение действительности в образах, и поэтому задача каждого специалиста, воспитателя заключается в обучении ребенка восприятию, размышлению, декорированию идеи художника, режиссера, писателя.
Цели музыкального воспитания в ДОУ по ФГОС ДО формирование условий ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (в словесном, музыкальном, изобразительном), мира природы; развитие эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства через проекты по музыкальному воспитанию в ДОУ по ФГОС; восприятие фольклора, музыки, художественной литературы; побуждение к сопереживанию литературным персонажам; осуществление самостоятельного творчества детей (изобразительного, конструктивно-модельного, музыкального и др.).
Задачи музыкального воспитания в ДОУ по ФГОС ДО Реализация цели предполагает решение ряда задач:
знакомство ребенка с прекрасным миром музыки;
развитие у дошкольников музыкальной эрудиции и культуры; цветомузыкальное развитие детей в ДОУ;
формирование чувства уважения к музыке, как к самостоятельному виду искусства, праздникам и традициям;
развитие восприятия, сопереживания музыкальным произведениям и образам, развитие навыка детей — звукового сенсорного и интонационного, где музыка выступает в качестве языка, одного из многих, знакомства детей с миром человека, его эмоций, окружающим миром, миром предметов.
Виды деятельности в музыкальном развитии дошкольников по ФГОС ДО В младенческом возрасте (2 месяца — 1 год) — эмоциональное в непринужденной форме общение с родителями, восприятие детской музыки, стихов, песенок, тактильно-двигательные игры. В раннем возрасте (1 год — 3 года) — это восприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок, двигательная активность.
Для дошкольников музыкальное развитие по ФГОС (3 года — 8 лет) происходит в виде различных игр, включая сюжетно- ролевую игру как основную деятельность дошкольников (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских инструментах) и двигательная (овладение основными движениями) формы активности ребенка.
Программы и технологии музыкального развития дошкольников по ФГОС В соответствии со Стандартом музыкальное воспитание по ФГОС в ДОУ дошкольников осуществляется на основе программы, разработанной музыкальным руководителем, и помимо основной общеобразовательной программы, может включать в себя и авторские наработки, технологии.
Программа музыкального воспитания по ФГОС в ДОУ направлена на воспитанников детского сада, их потребности, интересы, а также возможности детского учреждения.
В соответствии со стандартом время на часть, формируемую участниками образовательных отношений составляет 40% от времени пребывания ребенка в детском саду, что предоставляет возможности для творчества музыкального руководителя.
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников в музыкальном развитии по ФГОС
Уважение взрослыми детей, участие в формировании положительной самооценки дошкольников, уверенности в собственных силах и способностях;
Использование в музыкальном воспитании в ДОУ по ФГОС форм и методов, соответствующих возрасту детей и их индивидуальным способностям (запрещается искусственно ускорять или замедлять процессы развития детей).
Построение образовательного процесса на основе сотрудничества взрослых с детьми, ориентированного на возможности и интересы каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития.
Содействие взрослых в доброжелательном отношении воспитанников друг к другу и их взаимодействия в различных видах детской деятельности по ФГОС;
Поддержка заинтересованности, инициативности дошколят в специфических для них видах деятельности в рамках музыкального воспитания в ДОУ по ФГОС;
Предоставление воспитанникам возможности выбора — материалов, форм активности, участников общей деятельности и общения; Защита детей от любых форм насилия — физического и психологического.
Какие цели преследует стандарт в рамках музыкального воспитания в ДОУ по ФГОС
Обеспечение государством одинаково равных возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования Обеспечение государственных гарантий уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации ООП, их структуре и результатам их освоения
Сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.
Мои достижения
КАРТОТЕКА
Картотека народных игр для старших дошкольников
Картотека стихов к новогоднему утреннику
Картотека музыкально дидактических игр
Картотека игр в музыкальном уголке
Советы от музыкального руководителя родителям
- Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное развитие ребёнка как можно раньше. «Если не заложить с самого начала прочный фундамент, то бесполезно пытаться построить прочное здание: даже если оно будет красиво снаружи, оно все равно развалится на куски от сильного ветра и землетрясения», — считают педагоги. Время, упущенное как возможность формирования интеллекта, творческих, музыкальных способностей ребенка, будет невосполнимо.
- Путь развития музыкальности каждого человека неодинаков. Поэтому не следует огорчаться, если у вашего малыша нет настроения, что-нибудь спеть или ему не хочется танцевать, а если и возникают подобные желания, то пение, на ваш взгляд, кажется далёким от совершенства, а движения смешны и неуклюжи. Не расстраивайтесь!! Количественные накопления обязательно перейдут в качественные. Для этого потребуется время и терпение.
- Отсутствие какой-либо из способностей может тормозить развитие остальных. Значит, задачей взрослого является устранение не желаемого тормоза.
- Не «приклеивайте» вашему ребенку «ярлык»- немузыкальный, если вы не сделали ничего для того, чтобы эту музыкальность у него развить.
Советы по музыкальному воспитанию
ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ МУЗЫКИ
Правила поведения родителей на утреннике
Мастер- класс Танцевально-оздоровительная гимнастика
Значение музыкального воспитания в развитии речи
СОВЕТЫ ВОСПИТАТЕЛЯМ ОТ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Роль воспитателя на музыкальных занятиях
Проведение утренней гимнастики с использованием музыки
Примерное содержание музыкальных уголков
Использование фоновой музыки в ДОУ
Конспект музыкального занятия в средней группе «Музыкальный теремок»
Конспект музыкального занятия во 2 младшей группе «Здравствуй весна»
Конспект музыкального занятия для детей старшего дошкольного возраста «Пробуждение природы»
Конспект занятия Путешествие в страну сказок и приключений
конспект Музыкальное занятие «Звуки зимы»
КОНСПЕКТЫ Занятий в средней группе
конспекты ЗАНЯТИЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА
приложение к рабочей программе 2021-2022
СЦЕНАРИИ
сценарий Осень ср.гр. Волшебница-осень
сценарий осеннего праздника в подготовительной группе тоска зелёная
СЦЕНАРИЙ ДЕНЬ ПОБЕДЫ в подготовительной к школе группе
масленица в подготовительной группе
23 февраля – семейный праздник!
Новогодний утренник Что такое новый год!
Ссылки на видео
https://vk.com/public160830567?z=video-160830567_456239019%2F4d17aa94a4fa550a3c%2Fpl_wall_-160830567
https://vk.com/public160830567?z=video-160830567_456239018%2F270ae5abb87575d1c7%2Fpl_wall_-160830567
https://vk.com/public160830567?z=video-160830567_456239020%2F16a109f5b8ddc8dafb%2Fpl_wall_-160830567
ФОТОГАЛЕРЕЯ
Полезные ссылки
http://project3830675.tilda.ws/
Образовательная социальная сеть nsportal.ru
Мои публикации
https://www.maam.ru/users/1239291
https://vk.com/public160830567
https://www.maam.ru/users/1239291